2022年度よりスタートした東京理科大学の「くさび型教養教育」。4年間を通じて教養教育と専門教育を並行して履修するカリキュラムです。科学者に求められる人間性や知的成熟を促し、学生が自らの専門教育と専門的営みを相対化しながら、知性や感情、理解と共感を核とした人格を形成することを目的としています。

5学科すべてで1年次に、「デザイン思考入門」を必修化し、前例のない未知の課題にアプローチする発想法「デザイン思考」を体験的に学ぶグループワークを実施。このデザイン思考で、数学、物理学、化学、生物学などの基礎科学領域と、エレクトロニクス、ナノテクノロジー、生命工学、複雑科学、ロボティクスといった先進工学領域を有機的に結び付け、学際的な科学技術の創出を目指します。

3年次までの学科横断型カリキュラムにより、さまざまな学問分野に触れることで、自らの興味や適性を見つけ出し、入学時の漠然とした将来像を明確化します。研究の方向性を見出し、4年次からは研究室に所属。分野融合的な研究を実践する先端工学部には、5学科約50の研究室で、現代社会の諸課題を解決する研究成果が生み出されています。

東京理科大学では学部生全体の約50％、先進工学部では約75％程度（年度により変動あり）が、専門性を極め、研究を続けていくために大学院修士課程に進学しています。先進工学研究科は、電子システム工学、マテリアル創成工学、生命システム工学の 3専攻で、バイオ・IT・ナノテクノロジー・先端材料といった先端科学・技術分野で、各専攻間で横断的研究を行っています。

先進工学部の卒業生は、電子部品・半導体・機械メーカー、情報通信、鉄鋼・金属、食品、製薬、化学工業といったメーカーや研究機関など、多岐にわたる分野で活躍しています。基礎科学分野の学問をベースに、横断型の最先端工学を身につけた学生は、学問分野を越えて連携・融合できる貴重な人材として、多くの企業から求められています。