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小中学校における積極的授業参加行動の指導の実態:教師を対象としたWeb調査の結果を踏まえて
[ 共同発表者名 ] 西村 多久磨
[ 学会・会議名 ] 日本学校カウンセリング学会第39回大会
[ 発表日付 ] 2024年1月6日
Preschool IQ score predicts academic test performance on the fourth grade but not psychological school adjustment
[ 共同発表者名 ] Takuma Nishimura
[ 学会・会議名 ] 2023 ISESS: International Symposium on Education and Social Sciences
[ 発表日付 ] 2023年12月22日
児童の積極的授業参加行動と学習動機づけとの関連:アセスメント尺度の開発のための項目分析
[ 共同発表者名 ] 西村 多久磨
[ 学会・会議名 ] 日本心理学会第87回大会
[ 発表日付 ] 2023年9月17日
ソーシャルスキルの個人内パターン(1):小学生の場合
[ 共同発表者名 ] 福住 紀明, 藤原 和政, 西村 多久磨, 村上 達也
[ 学会・会議名 ] 日本心理学会第87回大会
[ 発表日付 ] 2023年9月16日
ソーシャルスキルの個人内パターン(2):中学生の場合
[ 共同発表者名 ] 藤原 和政, 福住 紀明, 村上 達也, 西村 多久磨
[ 学会・会議名 ] 日本心理学会第87回大会
[ 発表日付 ] 2023年9月16日
小中学生における将来目標の発達的変化:達成確率に基づく評定を用いて
[ 共同発表者名 ] 西村 多久磨
[ 学会・会議名 ] 日本教育心理学会第65回総会
[ 発表日付 ] 2023年8月10日 ~ 9月10日
教職課程学生に対するブリーフミーティングの効果
[ 共同発表者名 ] 西村 多久磨
[ 学会・会議名 ] 日本学校カウンセリング学会第38回大会
[ 発表日付 ] 2023年1月7日
子ども用将来目標尺度の短縮版の作成
[ 共同発表者名 ] 西村 多久磨
[ 学会・会議名 ] 日本教育心理学会第64回総会
[ 発表日付 ] 2022年8月10日 ~ 9月10日
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