Top > Back > 学術論文・プロシーディングス・著作 の検索結果 15 件中 1‐15 件目
| 高等学校中途退学とソーシャルスキルの関連：学校生活満足度を媒介とした検討 |
| [ 全著者名 ] 藤原 和政、西村 多久磨、福住 紀明 |
| [ 掲載誌名 ] 心理学研究 |
| [ 掲載年月 ] 2024年 6月 |
| [ 著作区分 ] レフェリー付学術論文（日本語） |
| 小中学生におけるソーシャルスキルの個人内パターン：データの二次分析を通して |
| [ 全著者名 ] 福住 紀明、西村 多久磨、村上 達也、藤原 和政 |
| [ 掲載誌名 ] 学校カウンセリング研究 |
| [ 掲載年月 ] 2024年 3月 |
| [ 著作区分 ] レフェリー付学術論文（日本語） |
| A Unique Variance in Future Motivation for Observed Active Behaviors on Positive Class Participation Beyond the Effect of Current Motivation |
| [ 全著者名 ] Nishimura, T |
| [ 掲載誌名 ] JAPANESE PSYCHOLOGICAL RESEARCH |
| [ 掲載年月 ] 2024年 1月 |
| [ 著作区分 ] レフェリー付学術論文（外国語） |
| How to Facilitate Intrinsic Aspirations: An Intervention through Self-determination Theory Perspectives |
| [ 全著者名 ] Nishimura, T, Komura, K |
| [ 掲載誌名 ] LEARNING AND MOTIVATION |
| [ 掲載年月 ] 2023年 5月 |
| [ 著作区分 ] レフェリー付学術論文（外国語） |
| 中学生のソーシャルスキルと学校適応との関連―自己評定と教師評定による検討― |
| [ 全著者名 ] 藤原 和政, 西村 多久磨, 村上 達也, 福住 紀明 |
| [ 掲載誌名 ] 心理学研究 |
| [ 掲載年月 ] 2023年 4月 |
| [ 著作区分 ] レフェリー付学術論文（日本語） |
| 中学生における将来目標と学校適応との関連：学校生活意欲と学校生活満足度に着目して |
| [ 全著者名 ] 西村 多久磨 |
| [ 掲載誌名 ] 学級経営心理学研究 |
| [ 掲載年月 ] 2023年 3月 |
| [ 著作区分 ] レフェリー付学術論文（日本語） |
| クロスインフォーマントアセスメントによるソーシャルスキルの測定：中学生のソーシャルスキルと学校適応との関連 |
| [ 全著者名 ] 西村 多久磨、村上 達也、藤原 和政、福住 紀明 |
| [ 掲載誌名 ] 学校カウンセリング研究 |
| [ 掲載年月 ] 2023年 3月 |
| [ 著作区分 ] レフェリー付学術論文（日本語） |
| Interpersonal predictors of loneliness in Japanese children: variable- and person-centered approaches |
| [ 全著者名 ] Takuma Nishimura、Tatsuya Murakami, Shigeo Sakurai |
| [ 掲載誌名 ] BMC Psychology |
| [ 掲載年月 ] 2022年 6月 |
| [ 著作区分 ] レフェリー付学術論文（外国語） |
| 中学生のソーシャルスキルと学校適応問題―学校生活満足度，自尊感情，抑うつ，攻撃性との関連― |
| [ 全著者名 ] 西村多久磨, 藤原和政, 村上達也, 福住紀明 |
| [ 掲載誌名 ] 心理学研究 |
| [ 掲載年月 ] 2022年 6月 |
| [ 著作区分 ] レフェリー付学術論文（日本語） |
| 中学生におけるソーシャルスキルの縦断的変化と軌跡パターンに関する研究―学校生活満足度に着目して― |
| [ 全著者名 ] 西村多久磨, 福住紀明, 藤原和政, 村上達也 |
| [ 掲載誌名 ] 学校カウンセリング研究 |
| [ 掲載年月 ] 2022年 3月 |
| [ 著作区分 ] レフェリー付学術論文（日本語） |
| 児童における孤独感対処方略の有効性に関する研究―学級生活満足度の観点から― |
| [ 全著者名 ] 西村多久磨, 村上達也 |
| [ 掲載誌名 ] 学級経営心理学研究 |
| [ 掲載年月 ] 2022年 3月 |
| [ 著作区分 ] レフェリー付学術論文（日本語） |
| 児童のソーシャルスキルと学級生活満足度との関係―教師評定によるソーシャルスキルの測定― |
| [ 全著者名 ] 藤原 和政, 西村 多久磨, 福住 紀明, 村上 達也, 河村 茂雄 |
| [ 掲載誌名 ] 教育心理学研究 |
| [ 掲載年月 ] 2021年 3月 |
| [ 著作区分 ] レフェリー付学術論文（日本語） |
| 児童の自己意識と学級満足度との関係 |
| [ 全著者名 ] 村上 達也, 西村 多久磨 |
| [ 掲載誌名 ] 学級経営心理学研究 |
| [ 掲載年月 ] 2021年 3月 |
| [ 著作区分 ] レフェリー付学術論文（日本語） |
| 仲間指名法による児童のソーシャルスキルの測定 |
| [ 全著者名 ] 西村 多久磨, 村上 達也, 福住 紀明, 藤原 和政 |
| [ 掲載誌名 ] 学校カウンセリング研究 |
| [ 掲載年月 ] 2021年 3月 |
| [ 著作区分 ] レフェリー付学術論文（日本語） |
| Satisfaction of basic psychological needs in an interdependence model of fathers’ own aspirations and those of their adolescent children |
| [ 全著者名 ] Takuma Nishimura, Emma L. Bradshaw, Edward L. Deci, Richard M. Ryan |
| [ 掲載誌名 ] SOCIAL DEVELOPMENT |
| [ 掲載年月 ] 2021年 2月 |
| [ 著作区分 ] レフェリー付学術論文（外国語） |
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