Top > Back > 学術論文・プロシーディングス・著作 の検索結果 28 件中 1‐28 件目
私立学校におけるチーム援助データベースの活用による生徒指導体制の変容効果に関する研究 |
[ 全著者名 ] 八並光俊 |
[ 掲載誌名 ] 東京理科大学紀要(教養編) |
[ 掲載年月 ] 2022年 3月 |
[ 著作区分 ] レフェリー付学術論文(日本語) |
協働学習によるいじめ分析HTMLレポートの教育効果に関する研究 |
[ 全著者名 ] 八並光俊 |
[ 掲載誌名 ] 東京理科大学紀要(教養編) |
[ 掲載年月 ] 2021年 3月 |
[ 著作区分 ] レフェリー付学術論文(日本語) |
アクティブ・ラーニングによる統計学習を通じた生徒指導の教育効果に関する研究 |
[ 全著者名 ] 八並光俊 |
[ 掲載誌名 ] 東京理科大学紀要(教養編) |
[ 掲載年月 ] 2020年 3月 |
[ 著作区分 ] レフェリー付学術論文(日本語) |
新学習指導要領下におけるガイダンスカリキュラムの実践的課題 |
[ 全著者名 ] 八並光俊 |
[ 掲載誌名 ] 東京理科大学紀要(教養編) |
[ 掲載年月 ] 2019年 3月 |
[ 著作区分 ] レフェリー付学術論文(日本語) |
公的不登校調査における地域特性分析 |
[ 全著者名 ] 八並光俊 |
[ 掲載誌名 ] 東京理科大学紀要(教養編) |
[ 掲載年月 ] 2018年 3月 |
[ 著作区分 ] レフェリー付学術論文(日本語) |
いじめ防止対策推進法以降のいじめの実態と特色 |
[ 全著者名 ] 八並光俊 |
[ 掲載誌名 ] 東京理科大学教職教育研究 |
[ 掲載年月 ] 2017年 3月 |
[ 著作区分 ] レフェリー付学術論文(日本語) |
教員を目指す学生の人間関係構築力経年変化に関する考察 |
[ 全著者名 ] 清水井一,大澤里子,八並光俊 |
[ 掲載誌名 ] 東京理科大学教職教育研究 |
[ 掲載年月 ] 2017年 3月 |
[ 著作区分 ] レフェリー付学術論文(日本語) |
データベースト・カウンセリング&ガイダンスシステムの開発(Ⅱ)-いじめ防止教育及び介入データベースの開発と試用評価- |
[ 全著者名 ] 八並光俊 |
[ 掲載誌名 ] 東京理科大学紀要(教養編) |
[ 掲載年月 ] 2017年 3月 |
[ 著作区分 ] レフェリー付学術論文(日本語) |
データベースト・カウンセリング&ガイダンスシステムの開発(Ⅰ)-いじめ防止対策推進法に基づくいじめ対応データベース- |
[ 全著者名 ] 八並光俊 |
[ 掲載誌名 ] 東京理科大学紀要(教養編) |
[ 掲載年月 ] 2016年 3月 |
[ 著作区分 ] レフェリー付学術論文(日本語) |
いじめ認知件数の経年変化による地域差に関する分析 |
[ 全著者名 ] 八並光俊 |
[ 掲載誌名 ] 東京理科大学紀要(教養編) |
[ 掲載年月 ] 2015年 3月 |
[ 著作区分 ] レフェリー付学術論文(日本語) |
Measuring functional health among the elderly: developmental of the Japanese version of the World Health Organization Assessment Schedule II |
[ 全著者名 ] Tazaki Miyako, Yamaguchi Tetsuo, Yatsunami Mitsutoshi, Nakane Yoshibumi |
[ 掲載誌名 ] International Journal of Rehabilitation Research |
[ 掲載年月 ] 2014年 4月 |
[ 著作区分 ] レフェリー付学術論文(外国語) |
成長促進型生徒指導と学級経営・ホームルーム経営-ガイダンスカリキュラムの特色と教育効果- |
[ 全著者名 ] 八並光俊 |
[ 掲載誌名 ] 日本生徒指導学会編『生徒指導学研究』 |
[ 掲載年月 ] 2012年 11月 |
[ 著作区分 ] レフェリー付学術論文(日本語) |
暴力行為分析からみた問題行動に関する解決課題 |
[ 全著者名 ] 八並光俊 |
[ 掲載誌名 ] 日本生徒指導学会編『生徒指導学研究』 |
[ 掲載年月 ] 2009年 11月 |
[ 著作区分 ] レフェリー付学術論文(日本語) |
ガイダンスカリキュラム(授業型の生徒指導)の授業と工夫-模擬授業で体験する「育てる生徒指導・教育相談」の最前線- |
[ 全著者名 ] 八並光俊,清水井一,深美隆司,曽和幸子,東則孝 |
[ 掲載誌名 ] 2009年日本教育カウンセリング学会第7回研究発表大会発表論文集 |
[ 掲載年月 ] 2009年 11月 |
[ 著作区分 ] レフェリー付学術論文(日本語) |
子ども理解のためのアセスメント |
[ 全著者名 ] 八並光俊 |
[ 掲載誌名 ] 児童心理 |
[ 掲載年月 ] 2009年 10月 |
[ 著作区分 ] レフェリー付学術論文(日本語) |
サポートチームによるいじめの取組と組織的な予防 |
[ 全著者名 ] 八並光俊 |
[ 掲載誌名 ] 日本生徒指導学会編『生徒指導学研究』 |
[ 掲載年月 ] 2008年 11月 |
[ 著作区分 ] レフェリー付学術論文(日本語) |
問題行動生徒への短期的チーム援助の教育効果に関する研究 |
[ 全著者名 ] 吉田 茂昭、八並 光俊 |
[ 掲載誌名 ] 生徒指導学研究(日本生徒指導学会編) |
[ 掲載年月 ] 2004年 11月 |
[ 著作区分 ] レフェリー付学術論文(日本語) |
遊び・非行型不登校への対応に関する基礎的研究 −アメリカ・カリフォルニア州のSARBプログラム− |
[ 全著者名 ] 八並光俊 |
[ 掲載誌名 ] 生徒指導学研究(日本生徒指導学会編) |
[ 掲載年月 ] 2004年 3月 |
[ 著作区分 ] レフェリー付学術論文(日本語) |
三次的援助サービスのためのチーム援助データベースの開発とチーム援助体制の改善効果に関する研究 |
[ 全著者名 ] 八並光俊 |
[ 掲載誌名 ] 生徒指導学研究(日本生徒指導学会編) |
[ 掲載年月 ] 2003年 11月 |
[ 著作区分 ] レフェリー付学術論文(日本語) |
チーム援助データベースの開発と応用性に関する研究 |
[ 全著者名 ] 八並光俊 |
[ 掲載誌名 ] 学校心理学研究(日本学校心理学会編) |
[ 掲載年月 ] 2003年 9月 |
[ 著作区分 ] レフェリー付学術論文(日本語) |
アメリカにおけるスクールカウンセリングプログラムの研究 −テキサス州のガイダンスカウンセリングプログラム− |
[ 全著者名 ] 八並光俊 |
[ 掲載誌名 ] 教育学研究紀要(中国四国教育学会編) |
[ 掲載年月 ] 2003年 1月 |
[ 著作区分 ] レフェリー付学術論文(日本語) |
いじめを原因とする不登校生徒へのチーム援助効果の分析 |
[ 全著者名 ] 八並光俊 |
[ 掲載誌名 ] 日本生徒指導学会編『生徒指導学研究』 |
[ 掲載年月 ] 2002年 8月 |
[ 著作区分 ] レフェリー付学術論文(日本語) |
ステューデントサポートチームの教育効果に関する研究-中学校におけるシステマティックな二次的援助サービス体制- |
[ 全著者名 ] 八並光俊,細見博文 |
[ 掲載誌名 ] 学校心理学研究(日本学校心理学会編) |
[ 掲載年月 ] 2001年 6月 |
[ 著作区分 ] レフェリー付学術論文(日本語) |
公立小規模中学校におけるステューデントサポートチームによる生徒援助システムの研究 |
[ 全著者名 ] 八並光俊,細見博文 |
[ 掲載誌名 ] 教育学研究紀要(中国四国教育学会編) |
[ 掲載年月 ] 2000年 3月 |
[ 著作区分 ] レフェリー付学術論文(日本語) |
高校教師のバーンアウトに関する研究 |
[ 全著者名 ] 八並光俊,新井肇 |
[ 掲載誌名 ] 教育学研究紀要(中国四国教育学会編) |
[ 掲載年月 ] 1998年 5月 |
[ 著作区分 ] レフェリー付学術論文(日本語) |
職業観形成における学級活動の影響分析 |
[ 全著者名 ] 八並光俊,後藤秀太郎 |
[ 掲載誌名 ] 進路指導研究 |
[ 掲載年月 ] 1997年 5月 |
[ 著作区分 ] レフェリー付学術論文(日本語) |
アノミー論からみたデュルケームの『道徳教育論』 |
[ 全著者名 ] 八並光俊 |
[ 掲載誌名 ] 教育学研究紀要(中国四国教育学会編) |
[ 掲載年月 ] 1986年 3月 |
[ 著作区分 ] レフェリー付学術論文(日本語) |
逸脱行動論におけるデュルケーム社会学の再評価-ラベリング論の基本的視点からの一考察- |
[ 全著者名 ] 八並光俊 |
[ 掲載誌名 ] 教育学研究紀要(中国四国教育学会編) |
[ 掲載年月 ] 1984年 3月 |
[ 著作区分 ] レフェリー付学術論文(日本語) |
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