Top > Back > 学会発表 の検索結果 75 件中 1‐30 件目
| Developing Undergraduate Students’ Competence in Reasoning about Bodies of Evidence |
| [ 共同発表者名 ] Hiroki Oura, Toshio Mochizuki, Clark Chinn and Etsuji Yamaguchi |
| [ 学会・会議名 ] ISLS Annual Meeting 2023 |
| [ 発表日付 ] 2023年6月13日 ～ 6月13日 |
| Trust and Reliance in Consensus-Based Explanations from an Anti-Misinformation Agent |
| [ 共同発表者名 ] Ueno T, Kim Y, Oura H and Seaborn K. |
| [ 学会・会議名 ] the 2023 CHI Conference on Human Factors in Computing Systems |
| [ 発表日付 ] 2023年4月23日 ～ 4月28日 |
| 大学教育における同期型オンライン授業の問題に対する学生の試行錯誤の様相 |
| [ 共同発表者名 ] 伏木田 稚子, 大浦 弘樹, 光永 文彦, 吉川 遼, 加藤 浩 |
| [ 学会・会議名 ] 日本教育工学会2023年春季全国大会 |
| [ 発表日付 ] 2023年3月26日 ～ 3月26日 |
| HyFlex型授業におけるグループワークの状況把握を目的としたダッシュボードの開発 |
| [ 共同発表者名 ] 吉川 遼, 大浦 弘樹, 光永 文彦, 伏木田 稚子, 加藤 浩 |
| [ 学会・会議名 ] 日本教育工学会2023年春季全国大会 |
| [ 発表日付 ] 2023年3月26日 ～ 3月26日 |
| HyFlexオーケストレーションを支援する学習環境の構築 |
| [ 共同発表者名 ] 大浦 弘樹, 吉川 遼, 光永 文彦, 伏木田 稚子, 加藤 浩 |
| [ 学会・会議名 ] 日本教育工学会2023年春季全国大会 |
| [ 発表日付 ] 2023年3月25日 ～ 3月25日 |
| 人は単一研究よりもレビューを重視するのか |
| [ 共同発表者名 ] 山口 悦司, クラーク A. チン, 大浦 弘樹, 望月 俊男 |
| [ 学会・会議名 ] 日本教育工学会2023年春季全国大会 |
| [ 発表日付 ] 2023年3月25日 ～ 3月25日 |
| 「仮説検定」への接続を目指した「仮説検定の考え方」の教材開発とその実践 |
| [ 共同発表者名 ] 光永 文彦, 大浦 弘樹, 吉川 遼, 伏木田 稚子 |
| [ 学会・会議名 ] 第20回統計・データサイエンス教育の方法論ワークショップ |
| [ 発表日付 ] 2023年3月12日 ～ 3月12日 |
| Exoskeleton for the Mind: Exploring Strategies Against Misinformation with a Metacognitive Agent |
| [ 共同発表者名 ] Yeongdae Kim, Takane Ueno, Katie Seaborn, Hiroki Oura, Jacqueline Urakami, and Yuto Sawa |
| [ 学会・会議名 ] Augmented Humans International Conference 2023 |
| [ 発表日付 ] 2023年3月12日 ～ 3月14日 |
| 生徒がデータの分析を通して感得する統計学習が可能なゲーム教材の開発と授業実践 |
| [ 共同発表者名 ] 光永 文彦, 大浦 弘樹, 吉川 遼, 伏木田 稚子 |
| [ 学会・会議名 ] 日本科学教育学会第4回研究会 |
| [ 発表日付 ] 2022年12月18日 ～ 12月18日 |
| Development of game-based learning materials for learning statistics to acquire the idea of estimation |
| [ 共同発表者名 ] Fumihiko MITSUNAGA, Hiroki OURA, Ryo YOSHIKAWA, and Wakako FUSHIKIDA |
| [ 学会・会議名 ] 11th International Conference on Teaching Statistics (ICOTS11) |
| [ 発表日付 ] 2022年9月11日 ～ 9月16日 |
| 高等学校における学習方略の深い使用を促すKBCP フレームワークを用いた授業設計の検討 |
| [ 共同発表者名 ] 實川裕斗， 大浦弘樹， 渡辺雄貴 |
| [ 学会・会議名 ] 日本教育工学会2022年秋季全国大会 |
| [ 発表日付 ] 2022年9月10日 ～ 9月11日 |
| 高等学校数学科における数学テスト不安感の軽減を目的としたMoodle-based CATシステムの開発 |
| [ 共同発表者名 ] 加納勇輝， 大浦弘樹， 渡辺雄貴 |
| [ 学会・会議名 ] 日本教育工学会2022年秋季全国大会 |
| [ 発表日付 ] 2022年9月10日 ～ 9月11日 |
| 高等学校数学科における反転授業の事前学習の実施率向上のための調査指針 |
| [ 共同発表者名 ] 松岡里衣， 大浦弘樹， 渡辺雄貴 |
| [ 学会・会議名 ] 日本教育工学会2022年秋季全国大会 |
| [ 発表日付 ] 2022年9月10日 ～ 9月11日 |
| 数学の授業における協働学習のスキル使用を促すパターン教材の開発 |
| [ 共同発表者名 ] 小町昌輝， 島智彦， 大浦弘樹， 渡辺雄貴 |
| [ 学会・会議名 ] 日本教育工学会2022年秋季全国大会 |
| [ 発表日付 ] 2022年9月10日 ～ 9月11日 |
| ハイブリッド型授業におけるグループワークの状況把握に資するデータの可視化要素と指標の設計 |
| [ 共同発表者名 ] 大浦 弘樹, 吉川 遼, 光永 文彦, 伏木田 稚子, 加藤 浩 |
| [ 学会・会議名 ] 日本教育工学会2022年秋季全国大会 |
| [ 発表日付 ] 2022年9月5日 ～ 10月16日 |
| 生徒がデータの分析を通して感得する統計学習が可能なゲーム教材の設計と開発 |
| [ 共同発表者名 ] 光永 文彦, 大浦 弘樹, 吉川 遼, 伏木田 稚子 |
| [ 学会・会議名 ] 日本教育工学会2022年秋季全国大会 |
| [ 発表日付 ] 2022年9月5日 ～ 10月16日 |
| 学部生向け同期型オンライン授業の問題認識と学習活動との関係 |
| [ 共同発表者名 ] 伏木田 稚子, 大浦 弘樹, 光永 文彦, 吉川 遼, 加藤 浩 |
| [ 学会・会議名 ] 日本教育工学会2022年秋季全国大会 |
| [ 発表日付 ] 2022年9月5日 ～ 10月16日 |
| 「仮説検定の考え方」を感得するゲーム教材の開発と実践 |
| [ 共同発表者名 ] 光永 文彦, 大浦 弘樹, 吉川 遼, 伏木田 稚子 |
| [ 学会・会議名 ] 第104回全国算数・数学教育研究（島根）大会 |
| [ 発表日付 ] 2022年8月5日 ～ 8月5日 |
| Elements to Improve the Quality of Students’ Collaboration in Mathematics Classes |
| [ 共同発表者名 ] Masaki Komachi, Tomohiko Shima, Hiroki Oura, Yuki Watanabe |
| [ 学会・会議名 ] International Conference for Media in Education 2022 (ICoME) |
| [ 発表日付 ] 2022年8月3日 ～ 8月4日 |
| The Effects of Instructional Design with the KBCP Framework to Promote Using Learning Strategies for High School Students |
| [ 共同発表者名 ] Hiroto Jitsukawa, Hiroki Oura, Yuki Watanabe |
| [ 学会・会議名 ] International Conference for Media in Education 2022 (ICoME) |
| [ 発表日付 ] 2022年8月3日 ～ 8月4日 |
| Examination of the Use of a CAT Learning Support System in Mathematics Department of High Schools |
| [ 共同発表者名 ] Yuki Kano, Hiroki Oura, Yuki Watanabe |
| [ 学会・会議名 ] International Conference for Media in Education 2022 (ICoME) |
| [ 発表日付 ] 2022年8月3日 ～ 8月4日 |
| Investigation of the Relationship Between the Implementation of Pre-Homework and High School Students’ Attitude |
| [ 共同発表者名 ] Rie Matsuoka, Hiroki Oura, Yuki Watanabe |
| [ 学会・会議名 ] International Conference for Media in Education 2022 (ICoME) |
| [ 発表日付 ] 2022年8月3日 ～ 8月4日 |
| カリキュラム・マネジメントによる情報Ⅰ「データの活用」の教材開発と授業実践―地域課題と連動した「データの分析」と選挙における「統計的な推測― |
| [ 共同発表者名 ] 光永 文彦, 大浦 弘樹, 吉川 遼, 伏木田 稚子 |
| [ 学会・会議名 ] 日本情報科教育学会第15回全国大会 |
| [ 発表日付 ] 2022年7月3日 ～ 7月3日 |
| ハイフレックス・オーケストレーションの実現に向けた要件と課題 |
| [ 共同発表者名 ] 大浦弘樹, 伏木田稚子, 光永文彦, 吉川遼, 加藤浩 |
| [ 学会・会議名 ] 日本教育工学会 2022年春季全国大会(第40回) |
| [ 発表日付 ] 2022年3月20日 |
| 初年次生の自由記述にみる同期型オンライン授業の問題 |
| [ 共同発表者名 ] 伏木田稚子， 大浦 弘樹， 光永文彦, 吉川遼, 加藤 浩 |
| [ 学会・会議名 ] 日本教育工学会 2022年春季全国大会(第40回) |
| [ 発表日付 ] 2022年3月19日 |
| ポスト真実時代の科学メディアリテラシーの検討:科学的エビデンスの「チェリーピッキング」を素人は認識できるのか |
| [ 共同発表者名 ] 望月俊男, 大浦弘樹, チン クラーク A.， オドワイヤー エオウィン， 山口悦司 |
| [ 学会・会議名 ] 日本教育工学会 2022年春季全国大会(第40回) |
| [ 発表日付 ] 2022年3月19日 |
| 中等教育数学科において数学的活動に影響を与える mAR の構成要素の技術的な要件の検討 |
| [ 共同発表者名 ] 細野梓, 大浦弘樹, 渡辺雄貴 |
| [ 学会・会議名 ] 日本教育工学会 2021年秋季全国大会(第39回大会) |
| [ 発表日付 ] 2021年10月17日 |
| 高等学校数学科における反転授業の事前学習課題実施に影響する要因に関する調査方針 |
| [ 共同発表者名 ] 松岡里衣, 大浦弘樹, 渡辺雄貴 |
| [ 学会・会議名 ] 日本教育工学会 2021年秋季全国大会(第39回大会) |
| [ 発表日付 ] 2021年10月17日 |
| 数学の授業内における説明活動を支援するパターン・ランゲージの開発方針の検討 |
| [ 共同発表者名 ] 小町昌輝, 大浦弘樹, 渡辺雄貴 |
| [ 学会・会議名 ] 日本教育工学会 2021年秋季全国大会(第39回大会) |
| [ 発表日付 ] 2021年10月17日 |
| 高等学校数学科における CAT 学習支援システムの設計要件 |
| [ 共同発表者名 ] 加納勇輝， 大浦弘樹， 渡辺雄貴 |
| [ 学会・会議名 ] 日本教育工学会 2021年秋季全国大会(第39回大会) |
| [ 発表日付 ] 2021年10月17日 |
