Top > Back > 学会発表 の検索結果 185 件中 1‐30 件目
| マルチモーダルテクスト観察における質問生成経験の効果 |
| [ 共同発表者名 ] 河合絢也，渡辺雄貴 |
| [ 学会・会議名 ] 日本教育工学会 2025年春季全国大会 |
| [ 発表日付 ] 2025年3月8日 ～ 3月9日 |
| 持続的な意味理解方略の使用を促す指導の設計に向けて |
| [ 共同発表者名 ] 渡邉優作，田巻公貴， 渡辺雄貴 |
| [ 学会・会議名 ] 日本教育工学会 2025年春季全国大会 |
| [ 発表日付 ] 2025年3月8日 ～ 3月9日 |
| 数学的モデリングの単純化・構造化を支援する授業の開発 |
| [ 共同発表者名 ] 尾﨑慎之介，田中翔大，渡辺雄貴 |
| [ 学会・会議名 ] 日本教育工学会 2025年春季全国大会 |
| [ 発表日付 ] 2025年3月8日 ～ 3月9日 |
| 中等教育数学科における ICAP フレームワークに基づいた深い学びを促す授業方略の開発 |
| [ 共同発表者名 ] 関口款紀，渡辺雄貴 |
| [ 学会・会議名 ] 日本教育工学会 2025年春季全国大会 |
| [ 発表日付 ] 2025年3月8日 ～ 3月9日 |
| 概念的理解を促すためのモニタリング自己評価法を取り入れた相互教授法の開発 |
| [ 共同発表者名 ] 川島太郎，桜田遥華，渡邉優作，渡辺雄貴 |
| [ 学会・会議名 ] 日本教育工学会 2025年春季全国大会 |
| [ 発表日付 ] 2025年3月8日 ～ 3月9日 |
| 足場かけを伴う指導前の問題解決の学習者特性への影響 |
| [ 共同発表者名 ] 樋口翔太，渡辺雄貴 |
| [ 学会・会議名 ] 日本教育工学会 2025年春季全国大会 |
| [ 発表日付 ] 2025年3月8日 ～ 3月9日 |
| 学習経験レベル測定のための学習経験要因の定量尺度 |
| [ 共同発表者名 ] 川本弥希，渡辺雄貴 |
| [ 学会・会議名 ] 日本教育工学会 2025年春季全国大会 |
| [ 発表日付 ] 2025年3月8日 ～ 3月9日 |
| 学習ログシステムの主観的有効性決定要因の考察 |
| [ 共同発表者名 ] 松田岳士，近藤伸彦，岡田有司，重田勝介， 渡辺雄貴，加藤浩 |
| [ 学会・会議名 ] 日本教育工学会 2025年春季全国大会 |
| [ 発表日付 ] 2025年3月8日 ～ 3月9日 |
| NoTASによる各可視化情報が授業後の学習に与える効果 |
| [ 共同発表者名 ] 近藤孝樹，石井魁晟，御園真史，稲葉利江子，渡辺雄貴 |
| [ 学会・会議名 ] 日本教育工学会 2025年春季全国大会 |
| [ 発表日付 ] 2025年3月8日 ～ 3月9日 |
| 教育実習生の授業設計と TPACK・数学指導不安感との関係 |
| [ 共同発表者名 ] 中村謙斗，御園真史， 渡辺雄貴 |
| [ 学会・会議名 ] 日本教育工学会 2024年秋季全国大会 |
| [ 発表日付 ] 2024年9月7日 ～ 9月8日 |
| 数学的モデリングに対する態度の向上を目的としたモデリング指向型作問学習の授業開発と評価 |
| [ 共同発表者名 ] 三木想也，樋口翔太，渡辺雄貴 |
| [ 学会・会議名 ] 日本教育工学会 2024年秋季全国大会 |
| [ 発表日付 ] 2024年9月7日 ～ 9月8日 |
| 図的表現能力の育成を目的とした授業モデルの開発 |
| [ 共同発表者名 ] 渡辺光平，田巻公貴，渡辺雄貴 |
| [ 学会・会議名 ] 日本教育工学会 2024年秋季全国大会 |
| [ 発表日付 ] 2024年9月7日 ～ 9月8日 |
| 高等学校数学科における概念的知識の具体的な分類 |
| [ 共同発表者名 ] 樋口翔太，渡辺雄貴 |
| [ 学会・会議名 ] 日本教育工学会 2024年秋季全国大会 |
| [ 発表日付 ] 2024年9月7日 ～ 9月8日 |
| 共通教科情報科における問題解決過程を支援するプロンプトの効果の検証 |
| [ 共同発表者名 ] 田巻公貴，渡辺雄貴 |
| [ 学会・会議名 ] 日本教育工学会 2024年秋季全国大会 |
| [ 発表日付 ] 2024年9月7日 ～ 9月8日 |
| アーギュメントを取り入れた高校物理問題演習授業の設計 |
| [ 共同発表者名 ] 中野真依，近藤孝樹，渡辺雄貴，中村豊 |
| [ 学会・会議名 ] 日本教育工学会 2024年秋季全国大会 |
| [ 発表日付 ] 2024年9月7日 ～ 9月8日 |
| 協働に対する肯定的な認識を向上させるリフレクションの支援方法の検討 |
| [ 共同発表者名 ] 石井魁晟，近藤孝樹，渡辺雄貴 |
| [ 学会・会議名 ] 日本教育工学会 2024年秋季全国大会 |
| [ 発表日付 ] 2024年9月7日 ～ 9月8日 |
| 学習観の変容を通じた持続的な意味理解方略の使用を目的とした単元指導設計に向けて |
| [ 共同発表者名 ] 渡邉優作，田巻公貴，渡辺雄貴 |
| [ 学会・会議名 ] 日本教育工学会 2024年秋季全国大会 |
| [ 発表日付 ] 2024年9月7日 ～ 9月8日 |
| 中等教育数学科における「かく」ことの支援を目的としたワークシートの開発 |
| [ 共同発表者名 ] 田中翔大，近藤孝樹，渡辺雄貴 |
| [ 学会・会議名 ] 日本教育工学会 2024年秋季全国大会 |
| [ 発表日付 ] 2024年9月7日 ～ 9月8日 |
| AIリテラシーの階層的な分類の提案 |
| [ 共同発表者名 ] 實川裕斗，樋口翔太，渡辺雄貴 |
| [ 学会・会議名 ] 日本教育工学会 2024年秋季全国大会 |
| [ 発表日付 ] 2024年9月7日 ～ 9月8日 |
| 物語文章を映像化することが質問生成力に及ぼす効果 |
| [ 共同発表者名 ] 河合絢也，渡辺雄貴 |
| [ 学会・会議名 ] 日本教育工学会 2024年秋季全国大会 |
| [ 発表日付 ] 2024年9月7日 ～ 9月8日 |
| 中学校数学科におけるストーリーを題材としてエンゲージメントの獲得を促す授業の設計要件 |
| [ 共同発表者名 ] 桜田遥華，中村謙斗，渡辺雄貴 |
| [ 学会・会議名 ] 日本教育工学会 2024年秋季全国大会 |
| [ 発表日付 ] 2024年9月7日 ～ 9月8日 |
| 中学校数学科における知的好奇心喚起のための数学史を用いた探究学習の授業設計 |
| [ 共同発表者名 ] 髙橋麻衣，田巻公貴，渡辺雄貴 |
| [ 学会・会議名 ] 日本教育工学会 2024年秋季全国大会 |
| [ 発表日付 ] 2024年9月7日 ～ 9月8日 |
| 中等教育数学科における効果的なアクティブラーニングのための教室空間の要件明確化に向けて |
| [ 共同発表者名 ] 渡邉拓樹，渡辺雄貴 |
| [ 学会・会議名 ] 日本教育工学会 2024年秋季全国大会 |
| [ 発表日付 ] 2024年9月7日 ～ 9月8日 |
| 授業中の学習状況の可視化が学習者が持つ授業者の指導の印象に与える影響 |
| [ 共同発表者名 ] 塩田哉太，近藤孝樹，渡辺雄貴 |
| [ 学会・会議名 ] 日本教育工学会 2024年秋季全国大会 |
| [ 発表日付 ] 2024年9月7日 ～ 9月8日 |
| 中等教育での協働学習における心理的安全性を担保する授業モデルの開発 |
| [ 共同発表者名 ] 三津木優輝，渡辺雄貴 |
| [ 学会・会議名 ] 日本教育工学会 2024年秋季全国大会 |
| [ 発表日付 ] 2024年9月7日 ～ 9月8日 |
| 授業後のノート修正を促す支援方法の検討 |
| [ 共同発表者名 ] 近藤孝樹，石井魁晟，御園真史，稲葉利江子，渡辺雄貴 |
| [ 学会・会議名 ] 日本教育工学会 2024年秋季全国大会 |
| [ 発表日付 ] 2024年9月7日 ～ 9月8日 |
| エージェンシー獲得支援システムの設計に向けた課題 |
| [ 共同発表者名 ] 松田岳士，近藤伸彦，岡田有司，椿本弥生，重田勝介，渡辺雄貴，加藤浩 |
| [ 学会・会議名 ] 日本教育工学会 2024年秋季全国大会 |
| [ 発表日付 ] 2024年9月7日 ～ 9月8日 |
| Theory-Based Instructional Design Process of Secondary Mathematics Student Teachers |
| [ 共同発表者名 ] Kento NAKAMURA，Tadashi MISONO，Yuki WATANABE |
| [ 学会・会議名 ] 15th International Congress on Mathematical Education |
| [ 発表日付 ] 2024年7月7日 ～ 7月14日 |
| Identifying the Scaffolding Required in PS-I for Japanese High School Students in Conditional Probability |
| [ 共同発表者名 ] Shota HIGUCHI，Yuki WATANABE |
| [ 学会・会議名 ] 15th International Congress on Mathematical Education |
| [ 発表日付 ] 2024年7月7日 ～ 7月14日 |
| 高等学校数学科における生産的失敗の効果と学習者特性 |
| [ 共同発表者名 ] 樋口翔太，渡辺雄貴 |
| [ 学会・会議名 ] 日本教育工学会 2024年春季全国大会 |
| [ 発表日付 ] 2024年3月2日 ～ 3月3日 |
