マテリアル工学特別演習2Bのシラバス情報
科目名称 Course title(Japanese) |
マテリアル工学特別演習2B | 科目番号 Course number |
82GRRES602 | |
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科目名称(英語) Course title(English) |
Advanced Laboratory Works for Materials Science and Technology 2B | |||
授業名称 Class name |
マテリアル工学特別演習2B |
教員名 | 向後 保雄,新井 優太郎 |
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Instructor | Yasuo Kogo, Yutaro Arai |
開講年度学期 | 2022年度 後期 |
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Year/Semester | 2nd Semester 2021 |
曜日時限 | 集中講義 |
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Class hours | Intensive Course |
開講学科 Department |
先進工学研究科 マテリアル創成工学専攻 Department of Material Science and Technology |
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外国語のみの科目 (使用言語) Course in only foreign languages (languages) |
- |
単位 Course credit |
2.0 | 授業の主な実施形態 Main class format |
ブレンド型授業/Blended format |
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概要 Descriptions |
1年次に実施した特別演習を基礎に、機械システム材料を題材として、背景の正確な調査・課題の咀嚼、具体的な解決方法の考案・計画および実施という課題解決の過程を経験すること、またその成果を発表する経験を通して、思考力と問題解決能力、ならびにプレゼンテーション能力を養う。本講義は本専攻ディプロマポリシー「材料工学の専門を基盤として社会に貢献するクリエイティブな人材の育成」の目的達成の一環をなすものである。 Based on the 1st grade class, Educate thinking ability, problem-solving ability, and presentation ability by experiencing the research process of "Mechanical System Materials", background investigation, breaking down objects, planning, implementation, and presenting the results. This course plays a role for achieving the objective of diploma policy in this department, " Development of Creative Human Resources Contributing to Society Based on Material Engineering". |
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目的 Objectives |
職業能力として、思考力、問題解決能力、プレゼンテーション能力をさらに向上させる。 Further improve in thinking ability, problem-solving ability, and presentation ability as working qualifications. |
到達目標 Outcomes |
機械システム材料と関連する分野を良く理解すること。設定した問題を整理して解決し、その内容を的確に報告できること。また成果を国際的に発信すべくTOEIC600点を上回る英語力をめざす。 Understand "Mechanical System Materials" and related fields to it. Be able to solve the problems and present them appropriately. Challenge to get score more than 600 in TOEIC. |
履修上の注意 Course notes prerequisites |
アクティブ・ラーニング科目 Teaching type(Active Learning) |
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課題に対する作文 Essay |
◯ | 小テストの実施 Quiz type test |
- |
ディベート・ディスカッション Debate/Discussion |
◯ | グループワーク Group work |
◯ |
プレゼンテーション Presentation |
◯ | 反転授業 Flipped classroom |
◯ |
その他(自由記述) Other(Describe) |
- |
準備学習・復習 Preparation and review |
事前に発表要旨を作成し、参加者全員に配布する。 Prepare a resume in advance and distribute it to all participants. |
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成績評価方法 Performance grading policy |
理解度、進捗状況、発表内容等により総合的に評価する。 Evaluate considering progress, understanding, presentation etc. |
学修成果の評価 Evaluation of academic achievement |
・S:到達目標を十分に達成し、極めて優秀な成果を収めている ・A:到達目標を十分に達成している ・B:到達目標を達成している ・C:到達目標を最低限達成している ・D:到達目標を達成していない ・-:学修成果の評価を判断する要件を欠格している ・S:Achieved outcomes, excellent result ・A:Achieved outcomes, good result ・B:Achieved outcomes ・C:Minimally achieved outcomes ・D:Did not achieve outcomes ・-:Failed to meet even the minimal requirements for evaluation |
教科書 Textbooks/Readings |
・教科書を使用する場合は、MyKiTS(教科書販売サイト)から検索・購入可能ですので以下のURLにアクセスしてください。 https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/ ・Search and purchase the necessary textbooks from MyKiTS (textbook sales site) with the link below. https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/ |
参考書・その他資料 Reference and other materials |
授業計画 Class plan |
文献照会を行う。自己のテーマに関係する論文を読み、その内容を整理して発表する。また、他の学生の発表を理解し、その内容について議論する。 Introduce the reference papers.Read the papers related to the own research topic, and organize and present the contents of the paper. Understand the presentations of other students, and discuss on those topics. |
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教職課程 Teacher-training course |
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実務経験 Practical experience |
- |
教育用ソフトウェア Educational software |
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備考 Remarks |
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998C939 |