マテリアル工学実験３のシラバス情報
| 科目名称 Course title(Japanese) |
マテリアル工学実験３ | 科目番号 Course number |
82MMMMS301 | |
|---|---|---|---|---|
| 科目名称（英語） Course title(English) |
Experiment in Materials Engineering 3 | |||
| 授業名称 Class name |
マテリアル工学実験３ | |||
| 教員名 | 鈴木 慎太郎，菊池 明彦，西尾 圭史，曽我 公平，梅澤 雅和，勝又 健一，大久保 喬平，町田 慎悟，前田 敬 |
|---|---|
| Instructor | Akihiko Kikuchi, Keishi Nishio, Kohei Soga, Masakazu Umezawa, Ken-ichi Katsumata, Kyohei Ookubo, Shingo Machida, Akane Samizo, Kei Maeda |
| 開講年度学期 | 2022年度 前期 |
|---|---|
| Year/Semester | 1st semester FY2022 |
| 曜日時限 | 火曜3限 火曜4限 火曜5限 |
|---|---|
| Class hours | Tuesday 3rd, 4th and 5th periods |
| 開講学科 Department |
先進工学部 マテリアル創成工学科 Department of Materials Science and Technology, Faculty of Advanced Engineering |
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| 外国語のみの科目 （使用言語） Course in only foreign languages (languages) |
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| 単位 Course credit |
2.0 | 授業の主な実施形態 Main class format |
ブレンド型授業/Blended format |
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| 概要 Descriptions |
材料工学を物理，化学，機械工学系の３分野に分け，主に化学分野における各種材料の合成とその物性評価法の実習を行なう。 Materials engineering is divided into three fields: physics, chemistry, and mechanical engineering, and training is conducted mainly in the fields of chemistry, synthesizing various materials, and evaluating their physical properties. |
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| 目的 Objectives |
物性評価実習においては高度な機器分析装置や加工機械を実際に操作し，更に得られた実験結果の解析を通して材料設計および分析評価の理解を深めることを目標とする。 In the physical property evaluation training, the goal is to deepen the understanding of material design and analytical evaluation by actually operating advanced equipment analyzers and processing machines and analyzing the obtained experimental results. |
| 到達目標 Outcomes |
本科目はカリキュラム・ポリシーの1項及び4項、特に「科学現象の観察及び結果の解釈を自ら行うことができる」ようになるための科目である。また、本学科のディプロマ・ポリシー「材料工学の専門を基盤として社会に貢献するクリエイティブな人材の育成」の目的達成の一環をなすものである。 This course is for students to be able to observe the scientific phenomena and interpret the results by themselves, in the 1st and 4th sections of the curriculum policy. In addition, it is part of the achievement of the purpose of the diploma policy of this department, "Development of creative human resources who contribute to society based on the specialty of materials engineering". |
| 履修上の注意 Course notes prerequisites |
実験は、予習が不十分の場合、授業中に実験内容を理解できず、また、安全上の問題も生じるため、事前に下記の実験テキストおよび安全テキストを良く読み十分に準備を行うこと。 If the preparation for the experiment is insufficient, you will not be able to understand the contents of the experiment during the lesson, and safety problems will occur. Therefore, read the following experiment texts and safety texts carefully and prepare thoroughly in advance. |
| アクティブ・ラーニング科目 Teaching type（Active Learning） |
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|---|---|---|---|
| 課題に対する作文 Essay |
○ | 小テストの実施 Quiz type test |
○ |
| ディベート・ディスカッション Debate/Discussion |
○ | グループワーク Group work |
○ |
| プレゼンテーション Presentation |
○ | 反転授業 Flipped classroom |
○ |
| その他（自由記述） Other（Describe） |
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| 準備学習・復習 Preparation and review |
【予習】 一週目の予習講義の解説を参考に、実験テキストを用いて実験の目的、方法、手順などを十分に把握・予習し、その内容を実験ノートにまとめた上で実験回に臨むこと。また、実験を安全に行うために必要な安全の知識を教科書指定の安全テキスト、参考書指定の「実験を安全に行うために」、「続 実験を安全に行うために」などを用いて十分に予習し、重要な項目を実験ノートに箇条書きすること。なお、安全に関する諮問に合格しないと実験に着手させないので注意すること。 【復習】 レポートをまとめるにあたって、まず、実験内容と実験で体験したことについて復習し、データ等を十分に整理したうえでノートにまとめる。これを元にチェックリストを確認しながらレポートを作成すること。また、講評のコメントを次に行う実験のレポートの作成の際に生かすこと。 【Preparation】 Refer to the explanation of the preparation lecture in the first week, use the experiment textbook to fully understand and prepare for the purpose, method, procedure, etc. of the experiment, summarize the contents in the experiment notebook, and then go to the experiment. In addition, it is sufficient to use the safety textbook-designated safety textbook, "to carry out the experiment safely", "to carry out the subsequent experiment safely", etc. specified in the textbook, etc. Prepare for and list important items in your lab notebook. Please note that the experiment will not be started unless you pass the safety consultation. 【Review】 In compiling the report, first review the contents of the experiment and what you experienced in the experiment, and after thoroughly organizing the data etc., summarize it in a notebook. Create a report while checking the checklist based on this. Also, make use of the comments in the comments when creating the report for the next experiment. |
|---|---|
| 成績評価方法 Performance grading policy |
出欠、実験態度、レポート等を総合して評価する｡ Comprehensive evaluation of attendance, experimental attitude, reports, etc. |
| 学修成果の評価 Evaluation of academic achievement |
・S：到達目標を十分に達成し、極めて優秀な成果を収めている ・A：到達目標を十分に達成している ・B：到達目標を達成している ・C：到達目標を最低限達成している ・D：到達目標を達成していない ・-：学修成果の評価を判断する要件を欠格している ・S：Achieved outcomes, excellent result ・A：Achieved outcomes, good result ・B：Achieved outcomes ・C：Minimally achieved outcomes ・D：Did not achieve outcomes ・-：Failed to meet even the minimal requirements for evaluation |
| 教科書 Textbooks/Readings |
・教科書を使用する場合は、MyKiTS(教科書販売サイト)から検索・購入可能ですので以下のURLにアクセスしてください。 https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/ ・Search and purchase the necessary textbooks from MyKiTS (textbook sales site) with the link below. https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/ |
| 参考書・その他資料 Reference and other materials |
2022年度 3AM マテリアル工学実験テキスト（テキストは配布する） 化学同人編集部編「実験データを正しく扱うために」（化学同人、2005年以降刊行のもの） 化学同人編集部編「実験を安全に行うために」（化学同人、2005年以降刊行のもの） 化学同人編集部編「続 実験を安全に行うために」（化学同人、2005年以降刊行のもの） 2022 3AM Material Engineering Experiment Text (text will be distributed) "To handle experimental data correctly" edited by Kagaku-Dojin editorial department (Kagaku-Dojin, published after 2005) "For Safe Experiments" edited by Kagaku-Dojin Editorial Department (Kagaku-Dojin, published after 2005) Kagaku-Dojin editorial department ed. "To carry out continued experiments safely" (Kagaku-Dojin, published after 2005) |
| 授業計画 Class plan |
１．ガイダンスおよび安全講習 実験に対する心構え、および、安全に関する基本事項を学ぶ ２．３．４．BaTiO3系セラミックスの作製と評価 BaTiO3セラミックスの作製を通して焼結プロセスとそのメカニズムを学び、代表的な評価法であるSEM、X線回折について原理と評価方法を理解する。 ５．６．７．七宝の作製と光吸収の評価 溶融プロセス、熱膨張、光吸収スペクトル、スペクトル解析について理解する。 ８．９．１０．ポリ（酢酸ビニル）の重合 ラジカル重合、懸濁重合、官能基変換、高分子物性について理解する。 １１．１２．１３．生体高分子の定量 生体高分子、タンパク質、紫外・可視吸収分光 を理解する。 １４．１５．１６．液晶素子の作製と評価 液晶、異方性、誘電率、屈折率、光・電磁波、偏光、光デバイス材料について理解する。 １７．１８．１９．材料の熱的性質 材料の熱分解、相転移および熱膨張について理解する。 1. Guidance and safety training Learn the basics of preparing for experiments and safety 2.3.4. Fabrication and evaluation of BaTiO3 ceramics Learn the sintering process and its mechanism through the fabrication of BaTiO3 ceramics, and understand the principle and evaluation method of SEM and X-ray diffraction, which are typical evaluation methods. 5.6.7. Cloisonne production and evaluation of light absorption Understand the melting process, thermal expansion, light absorption spectra, and spectral analysis. 8.9.10. Polymerization of poly (vinyl acetate) Understand radical polymerization, suspension polymerization, functional group conversion, and polymer properties. 11.12.13. Quantification of biopolymers Understand biopolymers, proteins, and UV / visible absorption spectroscopy. 14.15.16. Fabrication and evaluation of liquid crystal elements Understand liquid crystals, anisotropy, permittivity, refractive index, light / electromagnetic waves, polarization, and optical device materials. 17.18.19. Thermal properties of the material Understand the thermal decomposition, phase transition and thermal expansion of materials. |
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| 教職課程 Teacher-training course |
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| 実務経験 Practical experience |
国立研究所等外部機関のプロフェッショナル研究の現場における研究を追体験する。 Relive the research in the field of professional research by external organizations such as national research institutes. |
| 教育用ソフトウェア Educational software |
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| 備考 Remarks |
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| 9982214 |
