東京理科大学　研究者情報データベース　

生物学１のシラバス情報

科目名称 Course title(Japanese)	生物学１	科目番号 Course number
科目名称（英語） Course title(English)	Biology 1
授業名称 Class name	生物学１

教員名	鈴木　智順
Instructor

開講年度学期	2022年度前期
Year/Semester

曜日時限	月曜5限
Class hours

開講学科 Department	理工学部　一般・教職科目
外国語のみの科目（使用言語） Course in only foreign languages (languages)	-

単位 Course credit	2.0	授業の主な実施形態 Main class format	対面授業/On-site class

概要 Descriptions	バイオテクノロジーの進展など、現代の生物学はわれわれに多くの恩恵をもたらしつつあるが、他方、地球環境の悪化など、解決しなければならない複雑な問題を抱えており、生物学の果たす役割は大きい。そこで、この授業では、生物学の基礎、特に生物の多様性、生体物質、細胞の構造と機能、代謝、ホメオスタシスを中心に概説する。
目的 Objectives	将来、社会人として必要な生物学の基本的知識を身につけると共に、教職を目指す場合は、理科教員免許取得に役立てることを目的としている。
到達目標 Outcomes	本授業の受講により、下記「授業計画」の各項目について充分な説明ができるようになる。
履修上の注意 Course notes prerequisites	高等学校で生物の未履修者は初歩的な参考書を購入して予習をしておくこと。引き続いて「生物学２」を受講することが望ましい。

アクティブ・ラーニング科目 Teaching type（Active Learning）
課題に対する作文 Essay	-	小テストの実施 Quiz type test	-
ディベート・ディスカッション Debate/Discussion	-	グループワーク Group work	-
プレゼンテーション Presentation	-	反転授業 Flipped classroom	-
その他（自由記述） Other（Describe）	-

準備学習・復習 Preparation and review	各回の授業の前に「授業計画」の各項目について参考書等の該当部分をよく読んで、必ず予習すること（毎回１時間程度）。各回の授業後は各項目について説明ができるよう充分に復習をすること（毎回１時間程度）。
成績評価方法 Performance grading policy	試験および授業に対する積極的な態度
学修成果の評価 Evaluation of academic achievement	・S：到達目標を十分に達成し、極めて優秀な成果を収めている・A：到達目標を十分に達成している・B：到達目標を達成している・C：到達目標を最低限達成している・D：到達目標を達成していない・-：学修成果の評価を判断する要件を欠格している・S：Achieved outcomes, excellent result ・A：Achieved outcomes, good result ・B：Achieved outcomes ・C：Minimally achieved outcomes ・D：Did not achieve outcomes ・-：Failed to meet even the minimal requirements for evaluation
教科書 Textbooks/Readings	・教科書を使用する場合は、MyKiTS(教科書販売サイト)から検索・購入可能ですので以下のURLにアクセスしてください。 https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/ 　・Search and purchase the necessary textbooks from MyKiTS (textbook sales site) with the link below. https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/
参考書・その他資料 Reference and other materials	「理工系の基礎　生命科学入門」　丸善出版「生物 - 生命科学のための基礎シリーズ」　実教出版 LETUSに資料を掲載します。

授業計画 Class plan	1　生物の一様性と多様性生物の特徴、生物の系統 2　生体を構成する分子（１）アミノ酸、タンパク質、酵素、糖質、脂質 3　生体を構成する分子（２）ビタミン、核酸 4　生命の起源生命誕生のステップ、生体成分の起源、RNAワールド、細胞の起源 5　細胞（１）生体膜、輸送、原核細胞 6　細胞（２）真核細胞、オルガネラ 7　細胞（３）細胞間情報伝達、細胞内情報伝達機構 8　代謝とエネルギー代謝、ATPの役割、異化、同化 9　呼吸（１）解糖系、乳酸発酵、エタノール発酵 10　呼吸（２）アセチルCoA変換、TCA回路、電子伝達系、ATP合成酵素 11　光合成（１）光合成と生物の進化、集光色素、光合成電子伝達系 12　光合成（２）カルビン回路、Ｃ４植物 13　神経系神経系の進化、膜電位、刺激の伝わり方 14　免疫系生体防御、獲得免疫、抗原を認識する機構 15　到達度評価

授業計画
Class plan

1　生物の一様性と多様性
生物の特徴、生物の系統

2　生体を構成する分子（１）
アミノ酸、タンパク質、酵素、糖質、脂質

3　生体を構成する分子（２）
ビタミン、核酸

4　生命の起源
生命誕生のステップ、生体成分の起源、RNAワールド、細胞の起源

5　細胞（１）
生体膜、輸送、原核細胞

6　細胞（２）
真核細胞、オルガネラ

7　細胞（３）
細胞間情報伝達、細胞内情報伝達機構

8　代謝とエネルギー
代謝、ATPの役割、異化、同化

9　呼吸（１）
解糖系、乳酸発酵、エタノール発酵

10　呼吸（２）
アセチルCoA変換、TCA回路、電子伝達系、ATP合成酵素

11　光合成（１）
光合成と生物の進化、集光色素、光合成電子伝達系

12　光合成（２）
カルビン回路、Ｃ４植物

13　神経系
神経系の進化、膜電位、刺激の伝わり方

14　免疫系
生体防御、獲得免疫、抗原を認識する機構

15　到達度評価

教職課程 Teacher-training course	本科目は、教育職員免許状取得（教科：理科）に必要な教科に関する科目の「生物学」区分に該当します。ただし、教科に関する科目区分については、入学年度により異なるため、各自、入学年度または適用となる年度の学修簿により確認をしてください。
実務経験 Practical experience	-
教育用ソフトウェア Educational software	-

備考 Remarks

9960131