工学基礎実験のシラバス情報
| 科目名称 Course title(Japanese) |
工学基礎実験 | 科目番号 Course number |
46ONPHY103 | |
|---|---|---|---|---|
| 科目名称（英語） Course title(English) |
Basic Engineering Laboratory | |||
| 授業名称 Class name |
工学基礎実験 | |||
| 教員名 | 谷口 行信，八嶋 弘幸，藤沢 匡哉，立川 智章，藤井 孝藏，進藤 卓也，木村 貴幸，篠崎 智大，柴田 凌，山本 洋太，中村 和晃，青木 健，Ahmad A. Aminuddin |
|---|---|
| Instructor |
| 開講年度学期 | 2022年度 後期 |
|---|---|
| Year/Semester | 2021 second semester |
| 曜日時限 | 金曜4限 金曜5限 |
|---|---|
| Class hours | Friday 4th and 5th periods |
| 開講学科 Department |
工学部情報工学科 |
|---|---|
| 外国語のみの科目 （使用言語） Course in only foreign languages (languages) |
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| 単位 Course credit |
2.0 | 授業の主な実施形態 Main class format |
対面型授業/On-site format |
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| 概要 Descriptions |
基本的な物理学実験を通じて，誤差を含む測定値の処理法，測定器の使用法，レポートのまとめ方，物理学の基礎知識について学ぶことにより，情報工学の基礎となるデータ処理のセンスを養う． |
|---|---|
| 目的 Objectives |
基本的な物理学実験を通じて，誤差を含む測定値の処理法，測定器の使用法，レポートのまとめ方，物理学の基礎知識について学ぶことにより，情報工学の基礎となるデータ処理のセンスを養う． 本学科のカリキュラムポリシーに定める「情報工学分野の知識と技術を高め、併せて他の授業科目との関連や学問探求の方法を学ぶ」内容を含む学科である． |
| 到達目標 Outcomes |
・実験課題の原理を理解し，共同実験者と協力して安全かつ正確に実験を進めることができる． ・誤差を含む測定値の意味を理解し，グラフ等に整理するとともに，実験結果に対する考察ができる． ・締切を守り，分かり易いレポートにまとめることができる． |
| 履修上の注意 Course notes prerequisites |
・全ての実験に出席し全てのレポートを期限内に提出すること。 ・提出期限を過ぎたレポートは受け付けないので十分に注意すること． |
| アクティブ・ラーニング科目 Teaching type（Active Learning） |
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|---|---|---|---|
| 課題に対する作文 Essay |
- | 小テストの実施 Quiz type test |
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| ディベート・ディスカッション Debate/Discussion |
- | グループワーク Group work |
○（2人・3人ペアで実験を実施） |
| プレゼンテーション Presentation |
- | 反転授業 Flipped classroom |
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| その他（自由記述） Other（Describe） |
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| 準備学習・復習 Preparation and review |
・事前に教科書を熟読しておくこと．一部実験項目では，LETUSに補足資料（ビデオを含む）がアップロードされているので閲覧し理解しておくこと． ・実験終了後は実験レポートをまとめて提出すること． |
|---|---|
| 成績評価方法 Performance grading policy |
・提出されたレポートの内容に，実験中の態度等を加味して採点を行う． |
| 学修成果の評価 Evaluation of academic achievement |
・S：到達目標を十分に達成し、極めて優秀な成果を収めている ・A：到達目標を十分に達成している ・B：到達目標を達成している ・C：到達目標を最低限達成している ・D：到達目標を達成していない ・-：学修成果の評価を判断する要件を欠格している ・S：Achieved outcomes, excellent result ・A：Achieved outcomes, good result ・B：Achieved outcomes ・C：Minimally achieved outcomes ・D：Did not achieve outcomes ・-：Failed to meet even the minimal requirements for evaluation |
| 教科書 Textbooks/Readings |
・教科書を使用する場合は、MyKiTS(教科書販売サイト)から検索・購入可能ですので以下のURLにアクセスしてください。 https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/ ・Search and purchase the necessary textbooks from MyKiTS (textbook sales site) with the link below. https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/ |
| 参考書・その他資料 Reference and other materials |
実験項目によっては補足資料を配付する． |
| 授業計画 Class plan |
(1) 実験ガイダンス 実験内容の説明，諸注意，誤差の扱いについて理解する． (2) 重力加速度 ボルダの振り子を使って重力加速度を測定する． (3) ヤング率の測定 サールの装置を用いて金属の弾性率（ヤング率）を求める． (4) フランク・ヘルツの実験 原子内の電子のエネルギー準位が連続的な値ではなく，個々の原子に特有な不連続な値であることを確認する． (5) 光の回折 光の回折現象をいくつかの方法で実験し，回折波が示す光学的性質を調べる． (6) 実験総括 1 (7) 電気抵抗の温度係数の計測 金属と半導体について，温度に対する電気抵抗の変化を測定する． (8) 金属の融点の測定 熱電対を用いて金属（すず）の融点を求める． (9) 放射線計測 放射性元素の原子核崩壊に伴うβ線放射の度数を測定し，ポアソン分布に従うことを確認する． (10) 実体振り子 重力の作用で揺れる剛体（実体振り子）の周期を測定して，その剛体の慣性モーメントを求める． (11) 実験総括 2 (12) 弦の共振 電流の電磁作用により，弦に定常波を発生させ，交流電源の周波数を測定する． (13) オシロスコープ オシロスコープの原理とその基本動作を理解し，簡単な取り扱い方を学ぶ． (14) PC分解実験 ＰＣを分解することで，コンピュータの構成要素について理解を深める． (15) 実験総括3 |
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| 教職課程 Teacher-training course |
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|---|---|
| 実務経験 Practical experience |
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| 教育用ソフトウェア Educational software |
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| 備考 Remarks |
|---|
| 9946574 |
