応用数学特別研究4(村上)のシラバス情報
科目名称 Course title(Japanese) |
応用数学特別研究4 | 科目番号 Course number |
14GRRES602 | |
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科目名称(英語) Course title(English) |
Research in Applied Mathematics 4 | |||
授業名称 Class name |
応用数学特別研究4(村上) |
教員名 | 村上 秀俊 |
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Instructor | Hidetoshi Murakami |
開講年度学期 | 2022年度 後期 |
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Year/Semester | 2nd Semester |
曜日時限 | 集中講義 |
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Class hours | Intensive Course |
開講学科 Department |
理学研究科 応用数学専攻 Graduate School of Science, Department of Applied Mathematics |
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外国語のみの科目 (使用言語) Course in only foreign languages (languages) |
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単位 Course credit |
2.0 | 授業の主な実施形態 Main class format |
対面授業/On-site class |
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概要 Descriptions |
統計学は様々な方面にわたって活用されており, 重要な役割を果たしている。学術論文および専門書の輪講を通して, 統計学の発展的な理論や方法論について輪講形式で勉強する。 Statistics is very important role in many scientific fields. In this course, we study the basic theories and development of theories and statistical methods by lecturing in turn. |
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目的 Objectives |
様々な学術論文および専門書の輪講を通して統計科学の理論・応用の内容を理解し, 統計学,特にノンパラメトリック法の理解を深めることを目的とする。 本専攻のカリキュラム・ポリシーに定める「研究遂行に必要な知識と経験を修得する」,「自身の研究成果を客観的に評価しかつ正しく効果的に表現する能力を身に付ける」ことを実現するための科目です。 本専攻のディプロマ・ポリシーに定める「応用数学の分野において高度な専門的学識と研究能力を持ち, 専門分野及び関連分野の諸問題を能動的に解決できる能力」および「数学のもつ基礎と応用の両面の重要性を理解して, 科学の発展に貢献できる能力」を養うための科目です。 The aim of this course is to understand the theory and application of statistical method through various literatures, especially nonparametric statistical methods. |
到達目標 Outcomes |
輪講した学術論文から問題点や研究課題を見つけ, 解決もしくは発展させることを目標とする。 更なる論文の発展性について検討するとともに, 修士論文として不足のないように議論を進め, 修士論文を完成させる。 We aim to find statistical problems from statistical journals and to develop or solve them. Additionally, we aim to complete the master thesis. |
履修上の注意 Course notes prerequisites |
研究テーマについて, 必ず事前に相談すること。 Make sure research themes in advance. |
アクティブ・ラーニング科目 Teaching type(Active Learning) |
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課題に対する作文 Essay |
- | 小テストの実施 Quiz type test |
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ディベート・ディスカッション Debate/Discussion |
○ | グループワーク Group work |
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プレゼンテーション Presentation |
○ | 反転授業 Flipped classroom |
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その他(自由記述) Other(Describe) |
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準備学習・復習 Preparation and review |
数値実験を行う際は必要に応じて指示する。また, 発表内容をTeXでまとめて配布することを心がける。 When numerical experiments are carried out, I instruct the simulation setting if necessary. Try to distribute the handouts by TeX as well. |
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成績評価方法 Performance grading policy |
研究に対する取組み, 発表およびレポート等で総合的に評価する。 Grades should be evaluated comprehensively in research efforts, presentations and technical reports. |
学修成果の評価 Evaluation of academic achievement |
・S:到達目標を十分に達成し、極めて優秀な成果を収めている ・A:到達目標を十分に達成している ・B:到達目標を達成している ・C:到達目標を最低限達成している ・D:到達目標を達成していない ・-:学修成果の評価を判断する要件を欠格している ・S:Achieved outcomes, excellent result ・A:Achieved outcomes, good result ・B:Achieved outcomes ・C:Minimally achieved outcomes ・D:Did not achieve outcomes ・-:Failed to meet even the minimal requirements for evaluation |
教科書 Textbooks/Readings |
・教科書を使用する場合は、MyKiTS(教科書販売サイト)から検索・購入可能ですので以下のURLにアクセスしてください。 https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/ ・Search and purchase the necessary textbooks from MyKiTS (textbook sales site) with the link below. https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/ |
参考書・その他資料 Reference and other materials |
必要に応じて指定する。 Designate it as necessary. |
授業計画 Class plan |
論文および専門書を用いて輪講形式で進める。 更なる論文の発展性について検討するとともに, 修士論文として不足のないように準備を進める。 Lecturing in turn for paper and textbook. [2nd Semester] We consider the developability of further articles so that there is preparing no shortage as master's thesis. |
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教職課程 Teacher-training course |
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実務経験 Practical experience |
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教育用ソフトウェア Educational software |
R, Mathematica |
備考 Remarks |
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991J172 |