解析学研究（二）（横田）のシラバス情報
| 科目名称 Course title(Japanese) |
解析学研究（二） | 科目番号 Course number |
11GRRES708 | |
|---|---|---|---|---|
| 科目名称（英語） Course title(English) |
Seminar on Analysis 2 | |||
| 授業名称 Class name |
解析学研究（二）（横田） | |||
| 教員名 | 横田 智巳 |
|---|---|
| Instructor | Tomomi Yokota |
| 開講年度学期 | 2022年度 前期～後期 |
|---|---|
| Year/Semester | 2022 First Semester - Second Semester |
| 曜日時限 | 前期（集中講義）、後期（集中講義） |
|---|---|
| Class hours | Intensive Course |
| 開講学科 Department |
理学研究科 数学専攻 Department of Mathematics, Graduate School of Science |
|---|---|
| 外国語のみの科目 （使用言語） Course in only foreign languages (languages) |
- |
| 単位 Course credit |
10.0 | 授業の主な実施形態 Main class format |
対面授業/On-site class |
|---|
| 概要 Descriptions |
[概要] 偏微分方程式に関する“研究”を行う。 [キャリア教育・職業教育] 研究力及び発表力が確実に身に付く。 You carry out studies on partial differential equations. You can get ability of research and presentation. |
|---|---|
| 目的 Objectives |
数学の発展に貢献する。 The objecive is to contribute developments of Mathematics. |
| 到達目標 Outcomes |
新しくかつインパクトのある結果を生み出すことが当然の目標である。 Producing new and impressive results. |
| 履修上の注意 Course notes prerequisites |
準備学習、復習を怠ってはいけない。 Don't neglect preparation and review. |
| アクティブ・ラーニング科目 Teaching type（Active Learning） |
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|---|---|---|---|
| 課題に対する作文 Essay |
- | 小テストの実施 Quiz type test |
- |
| ディベート・ディスカッション Debate/Discussion |
- | グループワーク Group work |
- |
| プレゼンテーション Presentation |
〇 | 反転授業 Flipped classroom |
〇 |
| その他（自由記述） Other（Describe） |
- | ||
| 準備学習・復習 Preparation and review |
セミナー時に指示されたことを次回までに準備・復習すること（20時間程度）。 Prepare and review things noted in the seminar (about 20 hours). |
|---|---|
| 成績評価方法 Performance grading policy |
１年間を通じた学習状況により総合的に評価する。 General judgement by the performance during one year. |
| 学修成果の評価 Evaluation of academic achievement |
・S：到達目標を十分に達成し、極めて優秀な成果を収めている ・A：到達目標を十分に達成している ・B：到達目標を達成している ・C：到達目標を最低限達成している ・D：到達目標を達成していない ・-：学修成果の評価を判断する要件を欠格している ・S：Achieved outcomes, excellent result ・A：Achieved outcomes, good result ・B：Achieved outcomes ・C：Minimally achieved outcomes ・D：Did not achieve outcomes ・-：Failed to meet even the minimal requirements for evaluation |
| 教科書 Textbooks/Readings |
・教科書を使用する場合は、MyKiTS(教科書販売サイト)から検索・購入可能ですので以下のURLにアクセスしてください。 https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/ ・Search and purchase the necessary textbooks from MyKiTS (textbook sales site) with the link below. https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/ |
| 参考書・その他資料 Reference and other materials |
随時紹介する。 We introduce whenever necessary. |
| 授業計画 Class plan |
セミナー形式で行うため詳細は省略するが、概ね以下のように計画している。 [前期の前半] 新しい結果を導き、論文をまとめ専門誌に投稿する。 [前期の後半] 次の研究準備を行う。 [後期の前半] 新しい結果を導き、論文をまとめ専門誌に投稿する。 [後期の後半] 次年度以降の研究準備を行う。 We omit the detail because this class is seminar, but the outline is as follows: [The former of the first semester] Deriving a new result and submit a paper to journal. [The latter of the first semester] Preparing the next study. [The former of the second semester] Deriving a new result and submit a paper to journal. [The latter of the second semester] Preparing the study in the next semesters. |
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| 教職課程 Teacher-training course |
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|---|---|
| 実務経験 Practical experience |
- |
| 教育用ソフトウェア Educational software |
Mathematica |
| 備考 Remarks |
研究の進展状況によって上の計画は変更されることもある。 There is a possibility of changes in the above plan according to progress of study. |
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| 991BU70 |
