卒業研究(理一S科山川)のシラバス情報

科目名称
Course title(Japanese)
卒業研究 科目番号
Course number
11UGRES401
科目名称(英語)
Course title(English)
Senior Course of Seminar
授業名称
Class name
卒業研究(理一S科山川)
教員名 山川 大亮,齋藤 俊輔
Instructor
開講年度学期 2022年度 前期~後期
Year/Semester
曜日時限 前期(集中講義)、後期(集中講義)
Class hours
開講学科
Department
理学部第一部 数学科
外国語のみの科目
(使用言語)
Course in only foreign
languages (languages)
-
単位
Course credit
8.0 授業の主な実施形態
Main class format
対面授業/On-site class
概要
Descriptions
幾何学に関する標準的なテキストを輪講形式で学ぶ。
目的
Objectives
幾何学の発展的内容を学ぶことで3年次までに学んだ代数・幾何・解析全てに関する理解を深める。また、聴衆が理解しやすい発表方法を習得する。本学科のディプロマ・ポリシーに定める『少人数でのセミナー形式の学習を通して養われ、能動的に考え、論理的に把握・説明する能力』を実現する。
到達目標
Outcomes
論文・専門書を読む上で必要な、内容の論理的なギャップを見いだし自ら補完する能力が身につく。また聴衆が理解しやすいプレゼンテーションの能力が身につく。
履修上の注意
Course notes prerequisites
特になし
アクティブ・ラーニング科目
Teaching type(Active Learning)
課題に対する作文
Essay
- 小テストの実施
Quiz type test
-
ディベート・ディスカッション
Debate/Discussion
グループワーク
Group work
プレゼンテーション
Presentation
反転授業
Flipped classroom
-
その他(自由記述)
Other(Describe)
-
準備学習・復習
Preparation and review
教科書をよく読んで内容の論理的な流れを把握し、随所にある行間(自分が論理的にギャップがあると感じた箇所)を見いだし、それを補完する作業を行うこと。そして聴衆に明瞭な説明ができるよう発表の準備を入念に行うこと。更にセミナー後には内容の復習をし、理解を深めるよう努めること。
成績評価方法
Performance grading
policy
一年間を通じたセミナーでの学習、発表状況によって評価する。
学修成果の評価
Evaluation of academic
achievement
・S:到達目標を十分に達成し、極めて優秀な成果を収めている
・A:到達目標を十分に達成している
・B:到達目標を達成している
・C:到達目標を最低限達成している
・D:到達目標を達成していない
・-:学修成果の評価を判断する要件を欠格している

・S:Achieved outcomes, excellent result
・A:Achieved outcomes, good result
・B:Achieved outcomes
・C:Minimally achieved outcomes
・D:Did not achieve outcomes
・-:Failed to meet even the minimal requirements for evaluation
教科書
Textbooks/Readings
・教科書を使用する場合は、MyKiTS(教科書販売サイト)から検索・購入可能ですので以下のURLにアクセスしてください。
https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/
 
・Search and purchase the necessary textbooks from MyKiTS (textbook sales site) with the link below.
https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/
参考書・その他資料
Reference and other materials
随時紹介する。
授業計画
Class plan
第1回に使用するテキストを決め、輪講形式でその内容を学ぶ。
教職課程
Teacher-training course
実務経験
Practical experience
-
教育用ソフトウェア
Educational software
-
備考
Remarks
9911819
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