材料工学科

学科理念

材料工学科は、既存の工学の枠を超えて、産業の発展に寄与する新しい材料と新しい工学の創出を目指すとともに、材料工学の専門を基盤として社会に貢献する人材を育成する。教育と研究の出発点として基礎科学(物理学･化学･生物学)を重視し、これらすべての基礎科学を総合的に用いることで、原子・分子レベルから巨視的レベルに至る一貫した統一的視点から材料の特質を理解できるための教育体制を整える。既存の分野にとらわれない自由な発想で基礎科学の融合と展開を図ることで、基礎科学に習熟した創造性豊かな人材の輩出を目指す。また、長万部キャンパスにおける全人的教養教育を生かし、野田キャンパスにおいても社会性･協調性･自主独立性を重視し、正しい倫理観と豊かな人間性を供え、高度な材料工学の専門知識を習得した人材を社会に輩出すべく専門教育を行う。

学科紹介

研究分野・対象

半導体、金属、高分子、セラミックス、複合材料、生体機能材料等の材料に関する科学と工学を、横断的学問体系でとらえて研究します。研究内容は物質設計、合成、材料プロセス、素材・材料の物性・機能等分析・評価、応用・開発などの分野から成ります。

学科の特徴

金属・無機・有機といったタテ割り型の分類によって専門を区切ることなく、各種の最先端の材料を総合的に学び研究します。また、最終学年に取組む卒業研究においては、指導教授をはじめ同室の身近な先輩である大学院生らに助けられて研究発表の準備を行い、そこでは著しい人間的成長も得られます。

学びの特徴

徹底した基礎教育、充実した実験実習、そして卒業研究。この3つの課程でしっかり学びます。1～2年次は物質を原子、分子のレベルで理解するために基礎科目を徹底して学び、学年が進むに連れて材料工学に踏み込んで行きます。新素材や新機能を創出するための材料設計、実際にもの作りを行う材料の合成、素材から目的の材料を作るためのプロセス、得られた素材や材料の組成、物性、機能等の分析・評価を学びます。これらの専門分野の学習では、特に実験実習を重視しており、学生はマンツーマンに近い指導を受けながら、自分の手で材料合成を行ったり、高度の分析・評価装置を操作したりします。卒業研究では各研究室に配属され、最先端の研究に取り組みます。

ポリシー

基礎工学部材料工学科におけるアドミッション・ポリシー、カリキュラム・ポリシー、ディプロマ・ポリシーはこちらをご参照ください。

カリキュラム表

重要科目

無機・有機化学、物理化学などを通して材料をどのように作るかを学び、物理学、材料物性学、材料力学などを通して材料はどのような性質を持っているかを学びます。

1年次

基礎学力を身に付ける
材料工学の分野は実に多様です。多様な分野の共通基盤として基礎科学（数学、物理、化学、生物）を徹底的に学習。あわせてコンピュータスキルを電算機概論及び演習などによって学んでいきます。

2年次

材料工学の常識を身に付ける
様々な材料工学の分野に共通した科学・工学・実験手法・解析方法を学び、すべての分野の共通基盤を築きます。また、より専門的な選択科目も加わり、材料工学に特色的な学習が増えてきます。

3年次

専門としての材料工学に取り組む
実際に材料の合成を行なったり、様々な測定や解析を通して「材料」を実感してゆきます。また、材料工学の学びにおいては多種多様な選択科目から自分の興味と将来を見据えてより専門性の高い科目の学習に取り組みます。

4年次･卒業研究

研究室で卒業研究を行う
3年間の勉学を基礎に、研究室に所属して卒業研究に取り組みます。答えが用意されていない課題に自主的に取り組むことにより、講義では得られない思考力と発想力を養い、社会での実践に備えます。

履修年次に応じた履修モデル

※科目の内容など詳細情報については「シラバス」からご覧いただけます。

進路

進学	83.8%
製造業	8.1%
建設業	2.0%
公務員	1.0%
その他のサービス	2.0%
その他(進学・留学予定者等)	3.0%

主な就職先

• テルモ、
• 東洋製作所、
• 荏原エリオット、
• 日本電産サンキョー、
• エンプラス、
• 日本コムシス、
• 東芝機械、
• 東日本旅客鉄道、
• 東洋合成工業、
• 埼玉県警察、
• ヤマト包装技術研究所、
• バブ日立工業、
• 日軽パネルシステム

教員一覧